Найди свою библиотеку
Размер шрифта
Цвет сайта
Закрыть

Литературно-творческий клуб по интересам "Живая книга"

Цели: пропаганда и продвижение интереса к литературе среди детей.

В результате наших занятий Ваш ребенок сможет:

- сформировать активную речь;

- расширить словарный запас за счёт слов, обозначающих предметы;

- научиться быстрому анализу воспринимаемой информации;

- перейти от понимания свойства предметов к их словесному обозначению.

Методическое обеспечение:

Авторская программа М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина.

Расписание занятий:

Для детей в возрасте от 5 лет по пятницам с 16:00 до 18:00.

Руководитель клуба:

Рузова Наталья Федоровна.
В 1997 году окончила Государственную академию нефти и газа им. Губкина, специальность "Инженер".
Повышала квалификацию в 2011 году в НОЧУ ДПО "Центр профессионального образования "Интеллект – ХХI" по программе "Библиотечно-информационная деятельность. Инновационные методики психологии библиотечно-информационной деятельности".
С 2006 года работает в библиотеке № 107, в должности ведущего библиотекаря.
С 2016 года ведет Литературно-творческий клуб по интересам "Живая книга". 
С 2005 года Рузова Н.Ф. работала учителем информационных технологий в ГОУ СОШ № 453 в начальном и среднем звене. Также занималась художественно-реставрационным оформлением школьного музея "Сталинградской битвы" и организовывала экскурсионно-развлекательные мероприятия с учащимися школы. Проводила выездные экскурсии в музеи – Исторический музей, Третьяковскую галерею, Музей изобразительных искусств им. Пушкина. С 2015 года вела клубное формирование "В гостях у сказки". Имеет большой опыт педагогической деятельности и общения с детьми.
Занятия Клуба направлены на формирование у детей умения вслушиваться в речь, понимать ее содержание, "настраиваться" на восприятие речи в игровой форме, развитие мелкой моторики и зрительной памяти, развитие мышления.

Занятия проводятся на безвозмездной основе.

Расписание занятий

Литературно-творческого клуба по интересам "Живая книга"

Группа 1 - для дошкольников, учеников младшей школы. Возраст 5+.

Занятия – четверг, пятница 17:00-18:00

 

Расписание

Темы занятий

Январь - 2019

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

ВС

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31 

 

 

 

10 января – Инструктаж по ТБ. Вводная беседа. Знакомство со сказкой А.С. Пушкина "Руслан и Людмила". Отвечаем на вопросы "где это?",
"кто это?", "что это?". Рисуем понравившихся персонажей из сказки. Отгадываем загадки.

11 января – Рассказываем сказку А.С. Пушкина "Руслан и Людмила". Обучаем пересказу. Обсуждаем прочитанный текст.

18 января - Слушаем сказку "Лиса, заяц и петух". Обсуждаем текст, отгадываем загадки.

25 января – Рассказываем сказку "Лиса, заяц и петух". Отвечаем на вопросы по тексту сказки. Рисуем понравившихся персонажей из сказки.

Февраль - 2019

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

ВС

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28 

 

 

 

1 февраля – Слушаем и разбираем сказку Г.Х. Андерсена "Русалочка". 

8 февраля – Слушаем стихотворение
С. Михалкова "Дядя Стёпа милиционер". Формируем у ребенка умение внимательно слушать рассказ взрослого, вырабатываем учебные навыки: отвечать на вопросы взрослого, не перебивать, узнавать изображенных героев.

15 февраля – Слушаем стихотворение 
С. Михалкова "Дядя Стёпа милиционер". Обсуждаем прочитанный текст. Отгадываем загадки.

22 февраля - Слушаем и разбираем сказку Корнея Чуковского "Муха-цокотуха". Развиваем умение сравнивать, анализировать.

Март - 2019

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

ВС

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31 

1 марта - Знакомимся со сказкой Саши Черного "Правдивая колбаса". Вырабатываем у ребенка учебные навыки отвечать на вопросы:"где это?", 
"кто это?", "что это?".

15 марта - Читаем сказку Саши Черного "Правдивая колбаса". Обсуждаем прочитанный текст. Отгадываем загадки.

16 марта - Слушаем рассказы
М. Пришвина. Литературная викторина "Угадай персонаж" по мотивам ранее прочтенных произведений.

22 марта - Слушаем и разбираем книгу В.Ф.Одоевского " Городок в табакерке". Отвечаем на вопросы:"где это?", "кто это?", "что это?".

Апрель - 2019

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

ВС

 1

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

 

 

 

 

 

 

 

 

5 апреля - Слушаем и разбираем рассказы 
М. Пришвина из книги "Кладовая солнца". Отвечаем на вопросы. Рисуем понравившихся персонажей.

12 апреля – Говорим и читаем о добром деле. Делаем поделку "Цветик-семицветик".

19 апреля - Слушаем В. Драгунского "Денискины рассказы". Учимся разгадывать ребусы и отвечать на вопросы.

26 апреля – Слушаем и рассказываем рассказы из книги  В. Драгунского "Денискины рассказы". Рисуем и делаем поделки.

Май - 2019

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

ВС

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 мая – Слушаем и разбираем сказку А. Сент-Экзюпери "Маленький принц". Отвечаем на вопросы "где это?", "кто это?", "что это?". Отвечаем на вопросы по тексту. 

16 мая – Читаем сказку Р. Киплинга "Рикки-Тикки-Тави". Обсуждаем. Обмениваемся мнениями.

17 мая – Смотрим фрагменты мультфильма "Рикки-Тикки-Тави". Творческая мастерская: делаем аппликацию из бумаги.

24 мая – Рассказываем рассказы и сказки любимых писателей. Обмениваемся мнениями. Литературная викторина "Угадай персонаж". Творческая мастерская: Рисуем любимых героев.

 

 

 



Опубликовано: 09 сентября '16 0:32