Цели: пропаганда и продвижение интереса к русской литературе среди школьников и молодежи.
В результате наших занятий Ваш ребенок сможет:
- получить знания о литературе и искусстве;
- активно воспринимать прочитанные произведения;
- развить умение публичной декламации произведений с элементами мастерства чтеца и декламатора;
- овладеть культурой речи.
Методическое обеспечение:
Программа обусловлена собственными разработками.
Расписание занятий:
Для младших школьников в возрасте от 6 лет по пятницам с 16:30 до 17:30.
Руководитель клуба:
ЛАРЮШКИНА ИРИНА АЛЕКСАНДОВНА
Родилась в 1978 году в городе Мурманск.
В 2000 году окончила Мурманский педагогический государственный университет, физико-математический факультет, специальность "Учитель математики и информатики". Имеет опыт работы с детьми дошкольного и школьного возраста.
С октября 2018 года работает в библиотеке № 132 в должности библиотекаря без категории.
С октября 2018 года ведет литературно-творческий клуб по интересам "Живая книга". Занятия проводятся с детьми от 6 до 11 лет.
Программное содержание предусматривает знакомство детей с произведениями детской литературы, с последующим развитием у них ораторского мастерства и творческих способностей. Участники клуба знакомятся с творчеством писателей и литературой в целом. Занятия в клубе способствуют повышению самооценки, помогают воспитанию культуры чтения, популяризация книги в среде детской аудитории, повышение кругозора и обогащение эмоционального опыта читательских переживаний, воспитание творческого читателя, развитие понимания художественных произведений различного уровня сложности.
Занятия проводятся на безвозмездной основе.
Расписание занятий
Литературно-творческого клуба по интересам "Живая книга"
Группа 1 – для учащихся младших классов. Возраст 6+.
Занятия – пятница 16:30-17:30
Расписание |
Темы занятий |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
11 января - Инструктаж по ТБ. "Новый год шагает по планете" - чтение и обсуждение произведений, посвященных Новому году и Рождеству. Новогодние конкурсы. 25 января – "Любимые зимние сказки" - чтение и обсуждение произведений из серии "Сказки русских писателей", "Хрестоматия школьника", "Энциклопедия золотых сказок". Съемка (инсценировка) фильма-сказки. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 февраля – "Примеры дружбы и отваги в литературе" - чтение и обсуждение произведений из серии "Школьная библиотека", "Гарри Поттер и...". Рисуем героев книг. 22 февраля – "День защитника Отечества" - чтение и обсуждение тематических произведений из серий "Библиотека младшего школьника", "История России". Творческая часть – конкурс "Самый ловкий молодой боец". |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
15 марта – "Загадки истории" - чтение и обсуждение книг из серий "Я познаю мир", "Библиотека школьника", "Детская энциклопедия РОСМЭН". Творческая часть – викторина "За миллион лет до нашей эры". 29 марта – "Этот прекрасный и удивительный окружающий мир"- чтение и обсуждение книг из серий "Энциклопедия тайн и загадок", "Что есть что", "Я познаю мир". Творческая часть – рассказ о домашнем питомце и викторина. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
12 апреля – "Космос близкий и далекий" - чтение и обсуждение тематических произведений из серий "Узнай мир", "Зачем и почему", "Детская энциклопедия РОСМЭН". Творческая часть: поделка - "Мой вариант космического корабля или ракеты". 26 апреля – "Весь апрель никому не верь" - чтение и обсуждение рассказов о детях и для детей из серий "Школьная библиотека", "История России". Творческая часть – конкурсы. |
|
10 мая – "Пусть всегда будет солнце" - чтение и обсуждение тематических произведений, посвященных ВОВ из серий "Школьная библиотека", "История России". Творческая часть – рисунок на тему "Мир во всем мире". 24 мая – "Что я хочу узнать этим летом" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: Список литературы, заданный на лето."Узнай мир", "Зачем и почему", "Детская энциклопедия РОСМЭН". Творческая часть – изготовление именного браслета |
30 |
6 сентября – "Мои летние приключения" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: "Узнай мир", "Зачем и почему", "Детская энциклопедия РОСМЭН", "Что есть что". Творческая часть -викторина 20 сентября - "Волшебные шахматы и шашки". Серия книг: "Узнай мир", "Зачем и почему", "Детская энциклопедия РОСМЭН". Творческая часть – шашечный турнир. |
|
11 октября – "Путешествие в страну роботов" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: "Я познаю мир", "Библиотека школьника", "Детская энциклопедия РОСМЭН". Творческая часть – опыты по построению электрических цепочек.
25 октября - "Передай добро по кругу" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: "Библиотека школьника", "Библиотека младшего школьника". Творческая часть – инсценировка рассказа. |
|
8 ноября - "Подвиги рыцарей и супергероев" -выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: "Школьная библиотека" "Библиотека младшего школьника", "История России".Творческая часть: викторина 22 ноября - "Мы верим твердо в героев спорта" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг "История России", "Детская энциклопедия РОСМЭН", "Узнай мир". Творческая часть – конкурсы . |
30 31 |
6 декабря - "Волшебство в не только в сказках…" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: "Хрестоматия школьника", "Энциклопедия золотых сказок", "Сказки русских писателей" и "Энциклопедия живописи для детей". Творческая часть: поделка – волшебная палочка
20 декабря - "Что год, грядущий мне, готовит" - выразительное чтение и обсуждение. Серия книг: "Узнай мир", "Зачем и почему", "Детская энциклопедия РОСМЭН". Творческая часть – поделка из подручного материала |